怀念老师的回忆性散文赏析

“是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。”

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“ 是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了,老师!“

当我看到上面这一段文字时,我想到了教师节已经到来,回想起当教师的岁月,总是让我难以忘怀。高中毕业以后,酷爱文学创作的我,一心读书写作,当时家庭条件很差,不可能让你在家当“秀才”,连续几年高考落榜后,充满迷茫的我,只好跟人到外边干建筑队。干了时间不长,当地一处中学听说我高考落榜,还有点文采,常有豆腐块文章在报纸电台发表,在家人的帮助下,到中学教学。当时我带的是毕业班,教的课是语文、历史,这也是我的优势,上课时,我下劲教,课余时间经常跟学生讲故事,让学生在娱乐中学习,充分调动了学生的学习兴趣。我一边教学一边搞创作,还经常参加市里一些文学创作活动,认真研习教学方法,并参加了市教育局的中师函授教育,生活的非常愉快。由于教课好,函授学习成绩好,在全市教育工作大会上作了典型发言,得到了市镇教育界领导的好评。当时教育组一位领导说:马老师的发言,为我们镇教育界放了一颗卫星。

随着教育体制的改革,学校改貌,中学合并,我回到村小学当老师。后来,东部山区高薪招聘老师,给于优厚的待遇,比本地高出几倍的工资,我又辞去当地的工作,毅然到了山里教学。山里孩子的善良,山里人家的淳朴,山里领导的正直,以及山里美丽优雅的环境,使我很快适应了那里的环境,得到了当地学校领导和上级的好评。宽松的环境,融洽的师生关系,给我增加干好工作的信心和创作的激情,在这里我写了大量的诗歌、散文、小说等文学作品。尤其是我写的一些关于当地关心教育的新闻稿件,很受领导的重视。

教学使我进一步巩固了学校学习的知识,提高了自己工作能力,拓宽了视野。进一步理解了当老师的神圣和光荣,知道了一个教育工作者身上的压力和责任。后来,在市委宣传部领导的推荐和原来领导的要求下,我到了政府机关工作,从此离开了教师的岗位。但是,对于教师的情结始终难解难分,对于教师职业我始终充满着感情。教师的工作可以说影响了我的一生,对于那段教育工作的美好岁月始终不能忘记。后来,不论什么时候一谈起当年当教学时光,总是眉飞色舞,情有独钟。我先后写了《山村夜色》、《真爱让人永远难以忘记》等记述当年教师生活的散文作品,在省市报刊发表。今天又逢教师节,写了以上文字记录当年教师生涯,也是对教师节的献礼!


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